CONDIVISIONE delle impressioni nostre dalla lettura della Filotea, parte 1ª, capitoli 1-8
Domande per una riflessione in gruppo:
A) che mi colpisce nel contenuto di questi capitoli?
B) con quali immagini mi sento in sintonia, e perché?
C) quali sono le difficoltà che incontro quando leggo questo testo classico?
D) quali sono i brani in questi capitoli della Filotea che mi sembrano più utili per la mia vita pastorale (nelle missioni, nel centro giovanile, nella scuola, ecc.)?
During this Wednesday’s session we will divide the class into language groups to discuss our impression from the Introduction to the Devout Life, part 1, chapters 1-8.
Leading questions for the groups:
A) what has struck me in terms of content?
B) what images have stayed with me, and what do they say to me?
C) what difficulties do I encounter in reading this text (1607 vs 2007)?
D) what do I take from these chapters of the Introduction to the Devout Life as useful to share with others in my apostolate (formation, parish, youth ministry, school)?
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